تطبيق عالمي

ويعرف التوحد بأنه عجز يعيق تطوير المهارات الاجتماعية والتواصل اللفظي وغير اللفظي واللعب التخيلي والابداعي وهو نتيجة اضطراب عصبي يؤثر على الطريقة التي يتم من خلالها جمع المعلومات ومعالجتها بواسطة الدماغ مسببة مشكلات في المهارات الاجتماعية تتمثل في عدم القدرة على الارتباط وخلق علاقات مع الأفراد ، وعدم القدرة على اللعب واستخدام وقت الفراغ , وعدم القدرة على التصور البناء والملائمة التخيلية .
تنمية المهارات الأكاديمية

لهذا ركز تطبيق عالمي على الجوانب اللغوية النطقية عند الطفل التوحدي وذلك بإجراءات تهدف الى تحسين التواصل اللغوي الذي يفتقده الأطفال التوحديون. بالإضافة الى إكساب مهارات أساسية ضرورية في الجوانب الإجتماعية
و الأكاديمية ومهارات الحياة اليومية .


لماذا هذا التطبيق ؟

يعد القصور اللغوي من الخصائص المميزة للمتوحدين رغم أن تطورهم اللغوي يختلف من حالة إلى أخرى فبعض المتوحدين يصدرون الأصوات فقط وبعضهم يستخدم الكلمات فقط وبعضهم يستخدم كلمات قليلة لذلك صمم التطبيق لتدريبهم على النطق السليم بطريقة واضحة ومفهومة .

تدريب الأطفال على مهارات اجتماعية لمساعدتهم على تحسين تواصلهم الاجتماعي مع الآخرين .

تدريبهم على الحركات النمطية العادية لتجنب الحركات العدوانية والصراخ والغضب .

حثهم على التواصل البصري مع الآخرين بالإعتماد على تمارين بصرية تستلزم التركيز على
شكل معين وتكرار الأمر إن لزم ذلك .

تجاوز صعوبة في ربط الكلمات وندريبهم على أنشطة قرائية مبسطة .

اكسابهم مهارات الحياة اليومية من الطعام والشراب , اللعب , ارتداء الملابس

فهم وتبسيط وتفسير الاحساسات و تعابير الوجه المعتادة .